Che cosa significa sviluppo sostenibile? Che cosa sta facendo in merito l’UE? Il modulo illustra il processo di progettazione integrata sostenibile utilizzato per la realizzazione di un edificio sostenibile ed environmentally-friendly con esempi rappresentativi provenienti dall’Italia e dal mondo. Viene inoltre introdotto il concetto di Life Cycle Assessment (LCA) e gli studenti e le studentesse diventano i/le protagonisti/e con un workshop sulla progettazione di una scuola sostenibile grazie all’utilizzo di modellini in scala.

Grazie ad attività interattive, test e veri e propri esperimenti, gli studenti e le studentesse possono comprendere e ricercare soluzioni a tematiche attuali come la produzione, caratterizzazione, classificazione e proprietà fisiche delle plastiche, il ruolo degli impianti di depurazione, le tecniche di smaltimento dei rifiuti di plastica, la produzione di materiali alternativi alla plastica con analoghe caratteristiche.

I materiali utilizzati per le costruzioni rispondono a specifici criteri e devono assolvere compiti diversi. Con il cambiare delle tecnologie, delle richieste prestazionali e con la nuova sensibilità alla sostenibilità ambientale, nuovi e vecchi materiali tornano interessanti. Gli studenti e le studentesse sono sfidati/e a riconoscere e sviluppare la sensibilità alle diverse qualità e vengono loro mostrate diverse esperienze di fabbricazione additiva negli ambiti di edilizia e design.

Durante l’incontro gli studenti e le studentesse sono accompagnati/e ala scoperta degli elementi essenziali di una smart city e possono sperimentare il funzionamento di un prosumer per essere consapevoli in modo interattivo di come una città intelligente (smart city) integra tecnologie digitali nelle proprie reti, nei servizi e nelle infrastrutture.

Gli studenti e le studentesse vengono accompagnati/e nell’esplorazione delle molteplici opportunità offerte dai percorsi di istruzione e formazione terziaria e dal mondo del lavoro, ri-pensandosi e definendo un primo progetto per il futuro.