Istituto scolastico

Il percorso ha l’obiettivo di guidare gli studenti e le studentesse attraverso quattro tappe fondamentali per comprendere i principi, i meccanismi e gli attori che caratterizzano il contesto politico contemporaneo.
Durante il corso, gli studenti e le studentesse acquisiscono una conoscenza approfondita e multidisciplinare su alcuni dei dibattiti più animati e centrali nella politica contemporanea. Si offre una comprensione chiara di temi quali l’integrazione europea, la diplomazia, la sfida dei diritti umani, la guerra in Ucraina e la trasformazione del sistema internazionale. Inoltre, si approfondiscono la storia del suffragio universale, le dinamiche della politica italiana e la sfida della comunicazione politica.

Le metodologie didattiche variano in base ai contenuti, ai relatori e alle caratteristiche delle classi coinvolte (numerosità dei gruppi, tipologia di istituto, classi coinvolte, esigenze speciali, etc.). In ogni caso si privilegia l’interattività, il ricorso ad esempi e casi emblematici di quel particolare fenomeno analizzato, il collegamento con la spendibilità futura dei contenuti trattati, sia nel prosieguo degli studi, sia in un’ottica professionale e di inserimento lavorativo.

Nessun prerequisito richiesto dal percorso

• A - L’Europa e il sistema internazionale contemporaneo

  Durante l’incontro gli studenti e le studentesse approfondiscono e scoprono le dinamiche politiche, economiche e sociali che influenzano l’Europa e il suo ruolo nel contesto delle relazioni internazionali, con un’attenzione particolare alle sfide e alle opportunità che il continente affronta.

• B - Leggere la politica italiana con gli occhi dello studioso

  Attraverso gli strumenti concettuali e metodologici propri della professione, gli studenti e le studentesse sono sfidati/e a mettersi nei panni di uno scienziato politico per elaborare un’analisi dell’Italia contemporanea.

• C - Strumenti e metodi della leadership politica contemporanea

  Chi è il leader? E, in particolare, chi è il leader politico? Gli studenti, e le studentesse attraverso casi di studio ed esempi reali, sono stimolati nella riflessione sulla personalizzazione della politica, la rappresentazione sociale e mediale dei leader e i meccanismi di costruzione della leadership.

• D - Cittadini alle urne: tendenze storiche e mutamenti della democrazia contemporanea

  Durante l’incontro vengono approfondite le chiavi di lettura, in prospettiva storica, per comprendere l’evoluzione e il valore rivestito dal diritto di voto garantito dalle Carte costituzionali degli Stati democratici. Gli studenti e le studentesse sono stimolati/e ad interrogarsi sulla crescita dell’astensionismo negli ultimi decenni, sulle sue cause e sui possibili rimedi.

• E - Progettare il futuro: percorsi, strumenti, possibilità

  Gli studenti e le studentesse vengono accompagnati/e nell’esplorazione delle molteplici opportunità offerte dai percorsi di istruzione e formazione terziaria e dal mondo del lavoro, ri-pensandosi e definendo un primo progetto per il futuro.

In presenza

15 ore

Terze
Quarte
Quinte

scienzepolitiche.orientamentopnrr@unifi.it orientamentoattivo.pnrr@unifi.it